设计理念:
《回路教室》聚焦废旧电子产品持续增长、可利用元件被大量丢弃以及社区维修与实践教育资源不足等问题,构建集电子废弃物接收、分类检测、拆解维修、元件管理、创客教学和再生成果展示于一体的共享学习空间。
设计以“收集—分类—拆解—修复—学习—再利用”为主线,设置检测接收区、模块化维修台、元件分类库、焊接创客区、共享课堂、再生展区及后勤储存区,并区分参观学习、电子元件和服务管理动线。空间采用深灰、青绿色、浅木与金属色,结合防静电地面、焊接排烟、可拆装工具墙及旧电路板再生饰面,兼顾安全、维护和材料循环。项目希望让维修成为学习方式,使废旧电子重新进入社区知识与资源循环。
设计以“收集—分类—拆解—修复—学习—再利用”为主线,设置检测接收区、模块化维修台、元件分类库、焊接创客区、共享课堂、再生展区及后勤储存区,并区分参观学习、电子元件和服务管理动线。空间采用深灰、青绿色、浅木与金属色,结合防静电地面、焊接排烟、可拆装工具墙及旧电路板再生饰面,兼顾安全、维护和材料循环。项目希望让维修成为学习方式,使废旧电子重新进入社区知识与资源循环。
