作品名称：霽——基于交互空间概念下的琴房设计
设计灵感来源于“云销雨霁，彩彻区明。”意思是正值雨过天晴，虹消云散，阳光朗煦。该作品希望打破建筑与自然中固有的壁垒，结合交互空间的理念，通过设计手法，穿廊引室，将自然元素重新融入建筑设计。
项目位于在苏州大学独墅湖校区601号教学楼西面的草坪上，该设计由7座圆形建筑组成，功能分布为独立琴房、自习区、公共教学区、教师办公室。这些建筑是为师生打造的亲近自然的练琴环境。
独立琴房由三组体块构成，共12间小琴房。为了达到使用者的功能需要，使音乐琴房的功能空间兼具独立性和开放性，该设计改变了传统围合空间的构思，将墙体部分改造为立柱构成，保障空间独立的同时使琴房与外界环境相互沟通，视觉上实现了空间的连续，立柱的投影呼应了琴弦的轮廓与音乐主题契合。开放式的设计同时满足了光照和通风需求。
自习区由两栋高5米的圆形建筑组成，外部立构沿用流线造型，呼应了音乐旋律这类图标的造型。两座建筑分别由八根立柱作为承重柱，周围环绕布置玻璃幕窗。公共教室内部由12根立柱支撑，建筑顶部采用斜面构造同时完成顶部开窗，使闭塞的空间得以缓和，自然光通过玻璃窗进入室内。公共教室采用阶梯教室的内部空间构成，使教师与学生的互动更为密切。
同时利用现有资源，打破以往只能在教学楼普通琴房内进行练习的传统化模式，正是为学生们营造了一种新的练琴氛围。通过与大自然的亲密接触，激发灵感，为学生们营造了一定的音乐文化氛围。