美院的天台是一个特殊的场所，这里同时兼顾私密与自由，并且具有很强的纪念与象征意义。毕设
中，我为广美教学区屋顶的各个天台构成了一个成体系的公共公园。宽广的屋顶面积既是对教学区场地
资源紧缺的补充，也为学生提供了全新的视点与体验。各天台屋顶不仅与可以与楼下的教学区产生互动，
天台与天台之间也通过天桥相互连接，达到自由与连通。我希望这样的空间为学生带来快乐。