从地块、自然入手，遵循因地制宜的原则，创造一个天地人和谐的学校，为处于关键生长期的小学学生们，提供更优质的学习与活动环境。本作品设置了下沉庭院、绿化屋顶，扩大了学生们垂直空间上的活动范围，更好地释放同学们的精力与天性。采用环保建筑材料，通过格栅、调整玻璃角度等手法，更好地利用自然光，节约能源，体现绿色发展理念。建筑整体体块不同于传统教学楼，将教学楼从几栋独立的建筑转换为一个连贯的建筑，让公共空间更好地服务于每一个同学，也让不同年纪的学生有了更多交流接触的机会。