设计理念:
场地位于天津市西青区中北镇,设计为30班六年制小学综合楼。方案聚焦场地活力匮乏、基础设施单一、人群受教育程度有限等问题,结合现有“双减”政策,通过对城市弹性开放的教学空间解决矛盾。
设计考虑了空间多义性、弹性教育空间的整合,以及社会关注度变化等因素;通过空间句法分析,提出了高效、复合化的空间设计,以适应现代教育的需求。场地调研和方案生成展示了如何通过“三室一厅”教学空间组团和模块单元模型,实现多功能的教学和活动空间设计,以及如何通过建筑自然化的演变和堆砌布置,创造一个与城市空间协调且具有教育意义的校园环境。
设计考虑了空间多义性、弹性教育空间的整合,以及社会关注度变化等因素;通过空间句法分析,提出了高效、复合化的空间设计,以适应现代教育的需求。场地调研和方案生成展示了如何通过“三室一厅”教学空间组团和模块单元模型,实现多功能的教学和活动空间设计,以及如何通过建筑自然化的演变和堆砌布置,创造一个与城市空间协调且具有教育意义的校园环境。
