本作品以“成长之路”为理念，每一个教学单元代表着孩子成长道路上的每个阶段，教学单元之间的走道与儿童隧道类似于小路上每个铺装石块之间的空隙，是孩子成长期间能塑造性格、心性、想象力等其他方面的外界因素。希望在孩子漫漫人生之路上依然存有类似于“儿童隧道”一类很童真的环境来保护每一个稚嫩的心。该幼儿园整体建筑为线型走向，其教学单元在主要路径上串联排布，隧道无论是平面交通或是竖向交通上都将室外分班活动平台相连，幼儿园内每个教学班的孩子都心连着心一起走向未来。