本次项目基地位于沙滨学校内部。然而学校周边被大量居民楼环绕。人口密度较高同时紧邻地铁一号线,交通方便。可达性高,全民健身中心对打造当地体育名片,提开区缘体育文化生活品质,丰富市民体育文化精神空间有极大作用。该项目中存在明显的双边划分，学校层面与社会层面的划分，休闲锻炼者与专业运动员的划分，故据此，我们决定将建筑体块分割为两部分，分别服务于不同的使用人群二者有所交互却又彼此独立。在两大健身体块的中间布置去若干小体块作为舞蹈区域同时形成特色空间。关于舞蹈空间，我们提取了舞蹈表演中“演”与“观”的概念。舞室中的舞者翩然而舞的同时，室外平台上的观众得以观而常之，习而舞之。而室外平台在更广的范围内也像一个个舞台，在这里被舞者感染而起舞的观众，同样成了建筑之外观众眼中的“舞者”舞蹈就这样层层传递，鼓舞伴随舞蹈在人群中传播的，是这座全民健身中心包容开放人们在生活中“起舞”。