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山间·L形专业教室设计
参赛组别:室内组
作品作者:谢杭辛、无
所属院校:清华大学
设计理念:
作品名:山间
该设计为L形地块上的80平小型专教设计。
设计思路:在该设计中,通过对一到二层楼梯的设计,引入夹层,创造了一个“山”形空间,引入了多个功能空间。该山形空间具备山洞——阅览放松空间,山腰——休息,坐下闲聊的空间,山顶——游览观赏空间,同时,该专教的楼梯之间栽有一棵大树,既强化了“山”的意象,也为专教引入自然乐趣,丰富生态。

布局规划说明:在该设计中,以“山”形楼梯空间为中心,其余空间围绕展开。进门处是老师授课处,这处在整个空间最靠外的地方,保证了学生在专教的隐私性。一层的另一侧是模型制作空间。二层是学生的工位和学习空间。而一二层之间的楼梯和夹层,承担交通,引入其他功能,并丰富了空间趣味。

生态环境分析:1.树的引入,丰富了专教的生态 。2.该专教屋顶有大面积玻璃,引入了自然光,不仅促进植物光合作用,也让人更贴近自然,并且能看到光照下树的光影变化,让人感受自然之美。

色彩及材质运用:该设计主要借鉴立邦2024网红趋势色“超级个体•烟灰色系”,营造一种深沉冷峻,却又包含温暖的氛围。地面是深色混凝土,“假山”为浅色大理石,室内墙壁为银灰色。入门处拜访的明黄色花卉在假山的衬托下引人注意。墙壁上的窗框和画框,为深橙色,与墙壁的银灰色对比明显,形成良好的图底关系。“山洞”为浅橙色,一方面呼应墙壁上深橙色的装饰,又营造温暖明亮的氛围。二层地面为深色木板,椅子为炭黑色,休息区蛋椅和书架则为白色,二层颜色的整体氛围深沉冷峻,但木质的桌子和地板又带来一点亲和。
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