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绿野仙踪
参赛组别:建筑组
作品作者:张康睿
所属院校:重庆大学
设计理念:
据调查,自然教育可以释放孩子们在传统教育中被束缚的灵性。本方案根据景观面和光照面确定建筑开放面,以层层退台的方式,最大化利用垂直空间。同时利用屋顶种植,增加垂直方向的景观设置,形成“绿野”之感。
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