设计理念：以钢琴键形状作为建筑主要外观，暗示建筑的主体功能，圆滑的曲线呼应音乐的律动，立面窗户的上下波动也对应琴键的音调高低。设计上具有 “穿透性、流动性”的构思，让建筑感觉轻而飘浮，一如流淌的音乐给人的印象。除了与音乐本身相关，取名“音阶”更是希望在琴房的练习能成为同学们技艺精进的台阶，助同学们踏上成功路上的阶梯。琴房的功能分区主要为单人琴房和综合教室，其中综合教室适用于多人合奏练习与老师教学；靠东侧四间单人琴房为钢琴与竖琴练习琴房，因为钢琴与竖琴皆较难搬运，尤其是钢琴无法携带，所以需要固定的琴房；除钢琴与竖琴外，我校音乐学院还拥有管乐、弦乐、打击乐等专业，该部分乐器的练习琴房为靠西侧的八件单人琴房，相较而言预约使用更为灵活。当然还包括卫生间、休息室等公共区域。设计中我使用了大面积的白墙与玻璃，平均每间单人琴房会拥有两面近落地窗，背光面屋顶上有开出琴键形状的天窗，通道两端也拥有大面落地窗，在外观简约大气的同时保证了室内所需的充足光照，在满足使用者基本使用需求的同时表现出一种轻、透、薄的建筑特点。 为了增加建筑的美观性与材料多样性，我选用白色大理石制作与窗户形状相同的外墙装饰物，既有差异又不突兀。除此之外，我在设计中使用一条弯曲的长廊连接所有教室，并用汀步做出了长廊在草地上的延伸。为了安全起见，在意外来临时有较良好的疏散条件，我在南面建设了一个主入口，增加了人员流动的路径与进出的通道。同时主入口处也设置教室预约、钥匙取还、失物招领等任务功能。主入口前的大理石台阶做直线处理，与建筑整体的曲线相制衡结合。